作為眾神的國度的尼泊爾，語言體系也是豐富多彩。那么你知道它擁有哪些語言嗎？

位于南亞山區(qū)內(nèi)陸的尼泊爾，以印度教為國教，是一個多民族、多語言和多文化的國家，被譽(yù)為“天然的語言實(shí)驗室”。

尼泊爾有100多個少數(shù)民族、120多種語言，但僅有12種語言的使用人數(shù)超過總?cè)丝诘?%。

尼泊爾豐富的語言資源，主要分布在四大語系——達(dá)羅毗荼語系、南亞語系、漢藏語系和印歐語系。作為國語和官方語言的尼泊爾語屬于印歐語系，使用人口比例約為45%，在尼泊爾占有絕對主導(dǎo)地位。尼泊爾語從一門通用語言發(fā)展為唯一的國家語言和官方語言，進(jìn)而演變?yōu)橐婚T主要的國家民族語言和唯一的官方語言，體現(xiàn)了該國語言政策的變遷。

20世紀(jì)以前，尼泊爾并未制定明確的語言政策，此時的尼泊爾語同該國其他語言一樣，僅是一門通用語言。第一次清晰地制定語言政策始于1905年，尼泊爾語被定義為法律和政府的官方通用語言，所有文件只有使用尼泊爾語書寫才具有法律效力。1950年后，政府為了促進(jìn)民族融合和文化統(tǒng)一，修訂憲法，賦予尼泊爾語唯一的國家語言和官方語言的地位，但與此同時，少數(shù)民族的語言權(quán)利被忽視。

隨著社會的發(fā)展，尼泊爾政府認(rèn)識到了多文化和多語言的重要性，于1990年再次修訂憲法，規(guī)定所有尼泊爾人的母語均為尼泊爾國家語言，規(guī)定以梵文天城體字母書寫的尼泊爾語為國家民族語言和官方語言。憲法還賦予了尼泊爾人以母語獲得基本教育的權(quán)利，體現(xiàn)出對語言多樣性的認(rèn)可。尼泊爾教育部推行基于母語的多語教育政策。尼泊爾的學(xué)校教學(xué)在基礎(chǔ)階段1—3年級要求以母語教學(xué)，4年級以上開始逐漸引入第二語言尼泊爾語。

憲法賦予人民基本的語言權(quán)利，這大力推動了媒體行業(yè)，特別是出版業(yè)的發(fā)展。各民族用地方語言創(chuàng)建了各種期刊、報紙和雜志，在加德滿都和其他主要城市銷售。國有媒體也提供多語服務(wù)，比如，國家廣播采用多種地方語言播報新聞，國家電視臺也會用地方語言播放節(jié)目。

另外，尼泊爾國內(nèi)也活躍著很多語言保護(hù)和發(fā)展組織，如尼泊爾國家語言政策建議委員會、尼泊爾國際語言暑期學(xué)院、國家土著民族發(fā)展基金會、尼泊爾語言學(xué)學(xué)會等，他們積極開展項目，調(diào)查語言現(xiàn)狀以保護(hù)該國語言和文化多樣性。

盡管仍有人批評尼泊爾政府缺乏對尼泊爾語之外其他語言的支持，但不可否認(rèn)，尼泊爾現(xiàn)在的語言狀況已經(jīng)呈現(xiàn)多樣化發(fā)展的趨勢。

專題來源：尼泊爾旅游